在新时代教育改革的浪潮中，如何将传统文化与现代教育理念深度融合，成为众多学校探索的方向。孝感市实验小学与海口市英才小学，两所分别位于湖北与海南的知名小学，以“雅真文化”为核心，通过科学内涵式发展，成功创建全国文明校园，为基础教育提供了可借鉴的范例。

一、雅真文化的内涵与价值
“雅真文化”强调内外兼修，既注重学生的品行修养与人文素养（雅），又尊重个性发展与求真精神（真）。这一理念源于中华优秀传统文化，又契合现代教育对人全面发展的要求。孝感市实验小学将其诠释为“雅行修身、真知笃学”，而海口市英才小学则提出“雅致环境、真我成长”的实践路径。

二、孝感市实验小学的实践探索
孝感市实验小学以“雅真文化”为引领，构建了“三维一体”的文明校园创建模式：

1. 课程体系科学化：开发“雅真课程群”，将礼仪教育、国学经典与科学探究有机结合，例如通过“小小科学家”活动激发学生的求真精神。
2. 校园环境人文化：打造“雅真长廊”“诚信书吧”等特色空间，营造处处育人的氛围。
3. 家校社协同化：建立“雅真家长学堂”，推动文明理念向家庭与社会延伸。
通过这些举措，学校不仅提升了学生的综合素养，还荣获“全国文明校园”“湖北省教育系统先进集体”等称号。

三、海口市英才小学的创新路径
海口市英才小学立足地域特色，将“雅真文化”与海洋文化、生态教育相融合：

1. 德育活动品牌化：开展“雅真少年”评选、“红领巾寻真”社会实践，强化学生的价值观引领。
2. 教学改革深度化：推行“问题导学式”课堂，鼓励学生大胆质疑、合作探究，培养科学思维。
3. 校园管理精细化：实施“雅真班级”量化评价，通过民主管理激发师生主人翁意识。
该校的文明创建成果被海南省教育厅作为典型案例推广，并成为“全国中小学德育工作先进学校”。

四、两校经验的启示与展望
孝感市实验小学与海口市英才小学的实践表明，“雅真文化”不仅能有效提升学校的育人质量，还为文明校园创建注入了持久动力。其成功关键在于：以文化认同凝聚师生合力，以科学内涵推动特色发展，以开放创新适应时代需求。
未来，两校计划进一步深化“雅真文化”的国际交流，例如与海外学校共建“雅真云课堂”，探索跨文化文明互鉴。同时，他们将通过课题研究、成果辐射，助力更多学校实现内涵式发展，为中国基础教育的高质量发展贡献智慧。