为持续深化美术课程教学改革，海口市英才小学美术教研组于近日组织开展了“四课”活动中期小结研讨暨思维导图教学设计中期小结活动。本次活动旨在总结半学期以来美术教学的实践经验，优化教学设计，提升课堂教学效果。

活动首先由教研组长回顾了“四课”（备课、上课、听课、评课）活动的推进情况。通过集体备课、教学观摩、课后评议等环节，老师们在课程内容设计、教学方法创新等方面取得了显著进步。特别是在跨学科融合教学中，美术组尝试将传统文化、地方特色等元素融入课堂，增强了学生的学习兴趣与文化认同。

随后，与会教师围绕思维导图在美术教学中的应用展开深入研讨。大家一致认为，思维导图能够帮助学生梳理知识脉络、激发创意灵感，尤其在构图设计、色彩搭配等环节中效果显著。多位老师分享了各自在课堂中运用思维导图的成功案例，并针对不同学段学生的特点提出了改进建议。例如，低年级可侧重图形化表达，高年级则可引导自主构建知识体系。

在自由交流环节，教师们还就教学资源整合、评价机制完善等问题进行了热烈讨论。大家提出要进一步加强校际交流，借鉴先进地区的美术教育经验，同时注重开发本土化教学资源，让美术课堂更具海南特色。

本次中期小结活动既是对前期工作的系统梳理，也为下半学期的教学指明了方向。美术组表示将继续推进“四课”活动常态化，深化思维导图在教学中的应用，努力打造具有英才小学特色的优质美术课堂，为学生美育素养的全面提升奠定坚实基础。